中德学院

新学期伊始，正值深圳改革开放40周年，中德机器人学院第一时间召开新学期全员大会，组织全员深入学习领会学校“826”中层以上干部会议精神，并对下阶段“工作再出发”任务进行通报。经过这次会议和后续召开的各类各级学院专题工作会议，中德机器人学院圆满完成了学院承接学校“三大任务”后的思想动员，学院“人人知双高，人人建双高”，紧紧跟随学校鼎新步伐，迈向改革再出发的下一段征程。

高站位担当 挑重担迎难而上

中德机器人学院既是学校最年轻的二级学院，也是学校国际合作的试验田、展示窗，在全力融入学校“双高”计划建设的同时，还身肩国际化改革发展的使命，须兼顾中德双重标准，面临更重压力与更大挑战。

压力成就动力，挑战带来机遇；虽然在教学成果和奖项等要求的建设条目上相对缺乏积累，但因拥有年轻奋进、高速发展中的团队，学院并不缺乏迎难而上的勇毅和承担建设重任的胆气。中德机器人学院将乘着学校建设双高平台、树立标杆的东风，实现学校双高建设与学院发展变革的同频共振；依托中德职教合作与学校双高规划任务的深度绑定，把握机遇进一步缔造学院的中德合作办学特色。

高起点规划 乘东风打造特色

在过去三年里，学院在中与德职教理念、框架的冲突之中砥砺奋进，促进中德融合，为德国双元制职教理念的本土化实践和进一步改革创新开拓出道路，培养出第一批取得德国技术员行业资格同时适应中国行业实际生产需求的综合型高素质人才。这三年的职教实践中，形成中德项目国际化创新课程标准体系和专业标准；对标德国专业标准，构建适应深圳本土发展、国际化特色鲜明且具有行业引领和示范效应的机器人专业（群）；引进德国职业考试认证标准，试点德国技术员证书人才国际证书考证；组织或承担了多项中德交流项目，推动师生境外交流学习与合作。这三年的工作赢得了学校的更多支持与重托；得到了德方的高度认可与诚挚称赞。

目前受疫情影响，中德双方交流在线上持续进行。学院一方面做好任务梳理，汇总国际化改革发展在“双高”建设中的业绩；另一方面，稳步推进与合作方诺德林根职校的续约事宜。在下一个三年人才培养周期里，全院上下凝心聚力，共同破浪，为学校“双高”建设贡献力量，为做成有创新、有特色的中德职教合作砥砺奋进。

高标准建设 再出发固本强基

登高望远，还需固本强基；在双高建设任务的主线之外，学院始终坚持：党建领航应梳理落实，学风建设需紧抓不放，高素质人才培养必贯彻始终。

第一，学院积极推进省级党建项目进展，打造特色，提升亮点。打造社区党群服务中心，引导高层次人才的社会服务意识，实现个人价值，承担社会责任。在深圳建设教育高地之际彰显出高层次人才的贡献作用。

第二，学院持续强化学风建设及班导师责任制，拓宽学院品牌对外宣传渠道，推动学生思政教育深度拓展与创新。

第三，学院不断深化教育教学改革。包括现有课程、课标、人才培养方案的优化与修订，专业课程体系构建；嵌入式技术与应用专业品牌验收、职教本科、现代学徒制试点、1+X试点的推动落实；精品课、课程思政、省级开放课等课程建设项目申报与验收等等。

高质量发展 抓机遇再谋新篇

面对当今大变革的时代，习近平总书记曾经说过：“积极应变，主动求变，才能与时代同行。”只有抓住学校革故鼎新的机遇，才能实现学院自身跨越式发展。依托学校各大重点任务规划，学院一方面以构建“高校教学组织共同体”为理念，积极开展工业互联网、机器人、大疆无人机等产业学院项目申报，推进产业学院建设。其中，大疆全资子公司慧飞教育已与学院初步达成共建产业学院的合作约定。另一方面，在工业机器人技术专业已经获得集成、运维（省级）1+X证书的良好基础上，拟承办“1+X”工业机器人操作与运维职业技能等级证书师资培训的华南区项目，正在全力推进与落实中。

“高站位担当、高起点规划、高标准建设、高质量发展”，是学校对自身的要求，也是学院对自身的期许。在学校的高瞻远瞩和统筹领导下，中德人秉承担当、拼搏、奉献的初心，定能做到工作再出发，乘着双高建设的东风，破开时代变革的巨浪，为学校的国际化改革发展扛鼎揭旗，做出更大的贡献！（中德机器人学院，茹以、王贝）